唤醒儿童学习力-不辜负每个孩子的天赋潜能

家长用书人文社科

绘本简介

产品特点

编辑推荐
☆实用84个针对性训练游戏
☆专业22年研究与实践成果
☆有效30余万学生受益终生
本书共四章，从“学习能力”这一概念入手，阐述了学习能力的个体差异、发展阶段、发展目标，及其测评和训练方法。针对家庭教育和孩子学习中出现的典型问题，介绍了以提高学习能力为手段的解决问题的思路与方法。

内容简介
■我的孩子写作业总是磨蹭，速度很慢
■我的孩子上课注意力不集中，爱做小动作
■我的孩子经常粗心马虎，不是看错题就是写错字
■我的孩子阅读理解不好，数学应用题也很难理解
■我的孩子记忆力不够好，总是记不住字和单词……
当孩子在学习过程中出现一系列问题时，家长们会笼统地认为是孩子学习不认真、不好学、粗心贪玩所致，其实很多问题都是孩子学习能力发展失衡造成的。每个孩子由于基因、环境等诸多因素，在出生时就具有差异，这种差异会直接影响他们的学习成绩。
林薇老师经过22年研究与实践，设计84个家庭游戏方案，针对性改善孩子具体学习问题，30余万孩子亲身实践后改善学能并受益终身。

作者简介
林薇，儿童教育心理专家，国家高级心理咨询师。毕业于福建华南女子学院儿童教育与心理咨询专业，福建师范大学教育心理研究生班。中央电视台《东方儿童》栏目专家指导，全国网上家长学校特聘专家，中国青基会“小天使行动”基金专家指导，“全国青少年心理健康教育工程”委员会成员。自1990年起开始从事儿童心理咨询与培训工作。1994年由其创办的北京金色雨林学习能力研究中心，成为国内家致力于儿童学习能力研究的专业优教机构，并以对家长和孩子指导的针对性强、实用性强、有效性强而著称。

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